Les fondamentaux de la pédagogie et de l’animation de formation Mixte : présentiel / à distance

Les fondamentaux de l'apprentissage chez l'adulte 

• Les principes de l'andragogie : autonomie, expérience, motivation 
• Les 4 piliers de l'apprentissage : attention, engagement, feedback, consolidation 
• Le rôle des émotions et de la motivation dans l'apprentissage 
• Les étapes de développement de la compétence 
• Les biais cognitifs et leur impact sur la formation 

Engagement et motivation des apprenants 

• Les différents types de motivation (intrinsèque et extrinsèque) 
• Les leviers d'engagement : gamification, storytelling, interactivité 
• L'importance du feedback et de la reconnaissance 
• La gestion de l'attention et la stimulation cognitive 

Dynamiser l'animation d'une formation 

• Techniques pour dynamiser l'animation : storytelling, interaction, mise en pratique 
• La posture du formateur : écoute, facilitation, adaptabilité 
• Gestion du groupe et des interactions 
• Prise en compte des profils d'apprentissage 

Un environnement propice à l'apprentissage 

• Les facteurs influençant l'environnement d'apprentissage : cadre physique, relationnel et émotionnel 
• La création d'un climat de confiance pour favoriser la participation 
• La gestion des rythmes d'apprentissage : alternance théorie/pratique, temps de concentration et pauses 
• L'adaptation aux contextes de formation : présentiel, distanciel et hybride